A construção de um ano letivo sólido começa muito antes do primeiro dia de aula e ganha força quando escola e família atuam em parceria, compartilhando responsabilidades e cuidado com o desenvolvimento integral dos estudantes. Essa relação é fundamental para criar um ambiente de confiança, acolhimento e segurança emocional, elementos diretamente ligados à aprendizagem e ao bem-estar das crianças e dos jovens.

Esse tema é aprofundado no artigo publicado por A Gazeta, que conta com a participação de Penha Tótola, diretora pedagógica da Escola Monteiro, como autora convidada. No texto, Penha reflete sobre a importância do diálogo constante entre escola e família, destacando como a escuta, a corresponsabilidade e a presença ativa das famílias contribuem para um início de ano letivo mais tranquilo, organizado e significativo.

A partir de sua experiência na educação, a autora reforça que educar é um processo compartilhado, no qual escola e família caminham juntas para garantir não apenas o desenvolvimento acadêmico, mas também o emocional e social dos alunos.

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https://www.agazeta.com.br/artigos/parceria-entre-escola-e-familia-para-comecar-bem-o-ano-letivo-0226