Sobre Marcela Gasparini Rebello

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O Valor das Habilidades Socioemocionais e Interpessoais no Mundo Profissional e Educacional

Divulgação Monteiro Desenvolver habilidades socioemocionais e interpessoais é fundamental não apenas para o sucesso pessoal, mas também para alcançar bons resultados profissionais. Estamos vivendo em uma época em que essas competências desempenham um papel cada vez mais crucial no mundo real. É por isso que as escolas modernas estão direcionando seus esforços para o desenvolvimento das chamadas "soft skills", proporcionando aos alunos a oportunidade de aprimorar suas capacidades emocionais e sociais. É relevante ressaltar que tanto as 'soft skills' quanto as 'hard skills' desempenham um papel complementar e fundamental no cenário profissional e pessoal. Ambos os conceitos se referem às competências e aptidões de um indivíduo, e a compreensão e desenvolvimento de ambas são cruciais para avaliar a competência dos candidatos no mercado de trabalho. A palavra 'skills', originada do inglês e traduzida como 'habilidades', é imperativo compreender que ambas possuem valor intrínseco, mesmo que não possam ser traduzidas literalmente sem perder seu significado." Imagem - Freepik O que são Hard skills x soft skills Embora possa parecer complexa à primeira vista, a diferença entre esses dois conceitos é, na realidade, bastante simples. As "hard skills" têm sido historicamente a principal base de avaliação de um profissional. Essas habilidades profissionais têm uma natureza que permite medição e quantificação. É fácil identificá-las, seja por meio da apresentação de um diploma ou demonstrando proficiência em uma língua estrangeira. Em essência, as "hard skills" são competências e habilidades que podem ser aprendidas e compartilhadas de forma relativamente direta, muitas vezes por meio de cursos, treinamentos e workshops. Em contraste, as "soft skills" não podem ser facilmente quantificadas ou reconhecidas dessa maneira. Isso se deve ao fato de que essas habilidades estão relacionadas ao comportamento social e têm um vínculo direto com a capacidade mental de um indivíduo para lidar positivamente com fatores emocionais. Devido à sua natureza subjetiva, as "soft skills" são complexas e desafiadoras de compreender completamente, uma vez que vão além das técnicas necessárias para obter um título ou certificado. Elas envolvem aspectos mais profundos das interações humanas e do entendimento das emoções, tornando-as um componente valioso e essencial em diversos contextos, desde o local de trabalho até as relações pessoais. Flávia Vincente - Instrutora do projeto In Self Na Escola Monteiro, os alunos do 9º ano participam do Projeto In Self, liderado por Flávia Vicente, treinadora comportamental credenciada pelo ICI, Elaine Avelar Malagoli, especialista em Programação Neurolinguística, e Rose Morelato. Esta iniciativa, inspirada pelo Relatório do Futuro do Trabalho do Fórum Econômico Mundial, promove o desenvolvimento das habilidades socioemocionais dos alunos, que por meio de oficinas práticas exploram suas identidades, reconhecem suas competências e limitações. O Projeto In Self valoriza o papel dos educadores como facilitadores desse processo, preparando os alunos para escolherem com confiança qualquer caminho que desejem no futuro, com base em uma formação sólida que abrange tanto habilidades técnicas quanto emocionais. A

Por |setembro 19th, 2023|

Ser feliz na escola: ambiente agradável favorece aprendizado

A diretora pedagógica da Escola Monteiro, Penha Tótola, compartilha essa perspectiva, destacando que um ambiente de segurança, apoio e acolhimento é fundamental para que crianças e adolescentes aprendam. Ela enfatiza que a humanização na educação não significa abrir mão das regras e da disciplina, mas sim olhar para o indivíduo em todas as suas dimensões e ajudá-lo a desenvolver autonomia, o que requer disciplina, compromisso, parceria e trabalho conjunto.

Por |setembro 18th, 2023|

Educação em Israel

Um grupo de educadores de Vitória está em Israel para mais uma Missão Educacional do Sinepe-ES e promete trazer na bagagem aprendizado e experiência em inovação, tecnologia e educação pela diversidade cultural, étnica e religiosa. No roteiro, o Centro Peres para a Paz e a Inovação, idealizado pelo ex-presidente Shimon Peres, o Mada Tech, a Escola Ilanot, a start-up Reshuffle e o MindCET. Tiziana Dadalto e Eduardo Costa Gomes (Representantes da Escola Monteiro) são parte da comitiva e destacam a visita à Escola Bialik, que acolhe crianças filhas de refugiados de todas as nacionalidades.

Por |setembro 18th, 2023|

Escola do ES estimula protagonismo de alunos na sala de aula e no lazer

A sala de aula pode ser um lugar que liberta, estimula a criatividade e forma sujeitos mais autônomos, inovadores e felizes. Essa crença tem norteado a atuação da Escola Monteiro há mais de 50 anos e se materializa nas estratégias criadas para dar ao aluno protagonismo no processo de ensino-aprendizagem.

Por |setembro 11th, 2023|
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