A diretora pedagógica da Escola Monteiro, Penha Tótola, compartilha essa perspectiva, destacando que um ambiente de segurança, apoio e acolhimento é fundamental para que crianças e adolescentes aprendam. Ela enfatiza que a humanização na educação não significa abrir mão das regras e da disciplina, mas sim olhar para o indivíduo em todas as suas dimensões e ajudá-lo a desenvolver autonomia, o que requer disciplina, compromisso, parceria e trabalho conjunto.

Um grupo de educadores de Vitória está em Israel para mais uma Missão Educacional do Sinepe-ES e promete trazer na bagagem aprendizado e experiência em inovação, tecnologia e educação pela diversidade cultural, étnica e religiosa. No roteiro, o Centro Peres para a Paz e a Inovação, idealizado pelo ex-presidente Shimon Peres, o Mada Tech, a Escola Ilanot, a start-up Reshuffle e o MindCET. Tiziana Dadalto e Eduardo Costa Gomes (Representantes da Escola Monteiro) são parte da comitiva e destacam a visita à Escola Bialik, que acolhe crianças filhas de refugiados de todas as nacionalidades.

A sala de aula pode ser um lugar que liberta, estimula a criatividade e forma sujeitos mais autônomos, inovadores e felizes. Essa crença tem norteado a atuação da Escola Monteiro há mais de 50 anos e se materializa nas estratégias criadas para dar ao aluno protagonismo no processo de ensino-aprendizagem.