Trilha e caminhada com o Expert Marcus Delaqua
Nota publicada na Coluna Andrea Pena, em 11 de maio de 2022, sobre Trilha realizada pelos alunos do ensino médio, no Parque da Fonte Grande, acompanhados pelo especialista Marcos De Acqua.
Agentes do Bem dentro e fora da Escola
Nota publicada na Coluna Renata Rasseli, do jornal A gazeta, em 23 de abril de 2022. O conteúdo publicado conta um pouco sobre o projeto Agentes do Bem.
Coluna Andrea Pena – Semana Cultural da Escola Monteiro
Nota publicada na Coluna Social Andrea Pena, em 01 de abril de 2022, sobre a Semana Cultural da Escola Monteiro.
Coluna Andrea Pena – Árvore de Livros
Nota publicada na Coluna Social Andrea Pena, em 25 de março de 2022, sobre o acesso à aulas Árvore de Livros, um app que funciona como mais uma ferramenta de incentivo à leitura. Nele, há mais de 30 mil títulos disponíveis para acesso dos alunos e suas famílias.
Matéria Jornal A Tribuna – Novo Enem
Matéria publicada no jornal A Tribuna em 16 de março de 2022 — A matéria do Jornal A Tribuna explica que com as mudanças importantes acontecendo na Educação, o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), também vai ser reformulado. A partir de 2024, estudantes devem fazer provas diferentes por área de conhecimento, além de questões discursivas. As mudanças para o novo Enem estão nas diretrizes do Conselho Nacional de Educação (CNE), aprovadas por unanimidade na última segunda-feira, 14 de março. O coordenador do ensino médio da escola Monteiro, Élio Serrano, frisou que o parecer do (CNE) já era esperado, diante da mudança do ensino médio.
Escola, lugar de acolhimento – descubra como a Monteiro realmente cuida de cada estudante e família
Que a Monteiro proporciona uma educação humanizada você já sabe. Mas já se perguntou de que maneira essa humanização é praticada, dentro do ambiente escolar, sem ser especificamente em sala de aula, com projetos e atividades didáticas? Descubra a partir da explicação de Tatiani Svacina, nossa orientadora pedagógica, e confira depoimentos que ilustram o feedback das famílias e dos/as estudantes a respeito do acolhimento realizado pela Escola.