Conexão Real: Educando Filhos no Mundo Digital
O Conexão Família, projeto da Escola Monteiro, realiza sua primeira edição do ano com o tema “Conexão Real: Educando Filhos no Mundo Digital”.
Aprender, criar e brincar todos os dias
No Período Integral do Fundamental 1 da Escola Monteiro, o tempo ampliado na escola se transforma em uma oportunidade de aprofundar aprendizagens, fortalecer vínculos e explorar diferentes formas de expressão. A rotina dos alunos vai além do acompanhamento das tarefas escolares e inclui atividades que valorizam o brincar, a criatividade e o desenvolvimento integral das crianças.
Escola e família: uma parceria necessária
A Escola Monteiro celebrou a aprovação de seus estudantes no SISU, com resultados que refletem dedicação, apoio pedagógico e o trabalho conjunto entre alunos, professores e famílias.
A escola como espaço de convivência e igualdade
O Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, é um convite à reflexão sobre respeito, igualdade e convivência na sociedade. No ambiente escolar, esse debate ganha relevância, já que é durante a infância e a adolescência que muitos valores e formas de relação começam a ser construídos. Na Escola Monteiro, entendemos que educar vai muito além do conteúdo acadêmico. A escola também é um espaço onde crianças e jovens aprendem a conviver, reconhecer diferenças e desenvolver empatia — habilidades essenciais para a construção de relações mais justas e respeitosas.
Hamnet: antes do palco, a vida
Dirigido por Chloé Zhao, Hamnet não é uma biografia tradicional de William Shakespeare, nem uma tentativa direta de explicar a origem de Hamlet. O filme prefere caminhar por outra direção: retorna ao momento anterior à consagração, quando a vida ainda não havia se transformado em dramaturgia.
Continuidade e progressão orientam o Ensino da Monteiro
A Escola Monteiro ampliou sua parceria com o Bernoulli Sistema de Ensino, consolidando o uso do material ao longo de todo o Ensino Fundamental, dos Anos Iniciais aos Anos Finais. A iniciativa fortalece a continuidade pedagógica entre os segmentos e contribui para uma formação progressiva, alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e à identidade pedagógica da instituição.